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Sharp AQUOS LC-32GP3U, televisor para jugones |
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Si ayer veíamos los monitores para jugones de BenQ ahora es Sharp la que presenta un televisor especialmente pensado para conectar las consolas de nueva generación y disfrutar de la mejor calidad con ellas. Se trata del Sharp AQUOS LC-32GP3U, un LCD de 32 pulgadas con soporte FullHD, ratio de contraste dinámico de 10000:1 y tiempo de respuesta de 6 milisegundos. En el mando a distancia encontraremos un botón Game, el cual activa el modo Vyper Drive con el que se reduce el desfase en el vídeo además de activar las entradas laterales pensadas para conectar la consola (los que hayáis jugado a Guitar Hero conoceréis el problema del desfase si no se ha calibrado correctamente el juego). |
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tecnicas de enseñanza |
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TÉCNICAS DE ENSEÑANZA La comunicación tiene una importancia trascendental dentro de la Educación a Distancia. Es un punto fundamental en la dinámica del proceso orientación-aprendizaje donde existe una interdependencia vital entre el docente y el discente y una fuerte presencia de la ley de acción y reacción extrapolada al campo educativo. Su éxito depende tanto del conocimiento de la materia y del dominio de las técnicas empleadas para su desarrollo, como de la calidad de la comunicación entre el docente y el discente. Esta comunicación implica, no sólo los aspectos intelectuales y académicos, sino también los afectivos. La Educación a Distancia a diferencia de la Educación Presencial, que usa como fuente de estímulo educativo la interacción directa alumno-profesor en el proceso enseñanza-aprendizaje, emplea canales de comunicación donde el profesor, aún ausente, está "presente" por medio de ellos. Esos programas educacionales a distancia se organizan a partir de la interacción de varios medios: - El impreso: Libro de texto, guía para el estudio, unidades didácticas, cuadernillos de evaluación, etc.
- El material audiovisual: El audio casete, la radiodifusión, el video casete, la televisión (ya sea por cadena de microondas, por cable o por satélite), el teléfono, la computadora y las redes de computadoras.
- La tutoría presencial.
A partir de esta variedad de medios y de acuerdo a la factibilidad de su empleo y la finalidad de la comunicación en cada momento del proceso orientación-aprendizaje; se elige cual de ellos debe ser el predominante o principal y sus oportunas combinaciones con los restantes. |
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Web trends 1.0; Blancos, negros, y grisesl |
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Bueno aquí me siento a transmitir mi experiencia con el tan “criticado” para algunos, “alagado” para otros o simplemente “desapercibido” para otros tantos, el denominado evento “Web trends 1.0″ realizado el día jueves 19 de Julio en el Teatro del Movie Center.
En este post, más que dar una opinión propia al principio, voy a más o menos tratar de esquematizar lo que se pudo ver, y las diferentes opiniones de quienes participaron el evento, de manera tal que los que no fueron puedan tener las dos campanas para evaluar,espero poder hacerlo de la manera más objetiva posible, dentro de la subjetividad misma que pueda traer uno.
El evento se suponía que diera comienzo a las 18:30, lamentablemente por razones que desconozco hubo una pequeña impuntualidad, ya que se demoró en dejar pasar a la gente hacia la sala unos 20 min y luego unos 10 min más en arrancar luego que la gente ya estaba acomodada en los asientos. El evento se abrió con una palabras de dos personas de la empresa que organizaba el evento (empresa la cual no voy a nombrar por razones de no generar un juicio falso de una empresa que no conozco), los cuales se les notaba bastante eufóricos y emocionados por organizar el evento, básicamente lo que hicieron fue contar a qué se dedicaba la empresa que organizó el evento y como fueron los orígenes de la misma, lo cual también desde el punto de vista empresarial se puede interpretar como una pre-organizada oportunidad marketinera para comentar un poco lo que hace la empresa que organizó el evento y quien y como la forman, personas las cuales se autodenominaban “emprendedores” (no digo que sea uno ni el otro, simplemente doy los dos lados por donde lo pude tomar yo)
Luego se abrió paso a las charlas, las cuales a muy grandes rasgos las puedo clasificar en dos tipo: |
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