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El Concepto de Sujeto |
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Es muy fácil descubrir que la actividad llamada estudio y enseñanza de la gramática continúa siendo en esencia una práctica que consiste en la memorización y aplicación de una variada lista de conceptos. A pes ar de los intentos de las últimas décadas por utilizar otros recursos para el estudio de la sintaxis, fonología, semántica, etc. tales como la Gramática Generativa (en todos sus modelos) que emplea lógica formal; estudiar lenguaje en nuestra educación – en todos sus niveles- es un trabajo eminentemente metalingüístico. “Usamos lenguaje para explicar el lenguaje”. Esta realidad es conocida por la mayoría de los estudiosos. Mucho se ha dicho y se continuará opinando sobre lo que esto implica, y en todo lo discutido están latentes inquietudes como: ¿Cuán adecuado es el lenguaje que empleamos para explicar el lenguaje?. La tradición educativa muestra que cuando el niño llega por primera vez al aula, ya tiene varios años de experiencia en el uso del lenguaje, en términos prácticos, no entra al proceso escolar para aprender a hablar; esto ya lo hace. La escuela simplemente le exige hacer teoría de lo que cotidianamente usa. Y estudiar la teoría o el sistema gramatical de una lengua como el español, es en un alto porcentaje aprenderse una compleja gama de definiciones.
En los pocos párrafos que siguen presentamos un breve resumen de uno de los tantos términos que debemos aprender en los primeros niveles de la enseñanza. La palabra Sujeto.
La herencia bibliográfica gramatical sobre el Sujeto nos ofrece una colección de definiciones muy semejantes sobre esta palabra, de ella repasemos algunas: |
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Evite Los Incendios |
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NUH) - Cuando el tiempo afuera es espantoso, un fuego en la casa quizás parezca cómodo, pero ¿sabía usted que también podría ser peligroso?
El número de muertes por incendios de casas aumenta durante la última parte de otoño y el invierno.
Siga estos consejos sencillos de seguridad y evite los desastres en los hogares:
• La causa líder de muertes por incendios en casas es el equipo de calefacción. Para ayudar a evitar un trágico incendio, nunca use luces o calentadores que tengan un cordón eléctrico dañado y mantenga los calentadores portátiles de espacios al menos a tres pies lejos de cualquier cosa que pueda quemarse.
• También asegúrese de no dejar velas encendidas sin atender.
• Instale una alarma de humo en cada piso de su casa y pruébela cada mes. Siempre tenga a la mano un extintor que funcione y sepa cómo usarlo.
• Los artículos que queman combustibles representan otro peligro con el envenenamiento por monóxido de carbono. El monóxido de carbono, que no tiene olor ni color es un gas que se despide mediante la combustión y puede matar sin ninguna advertencia.
• Las señales de envenenamiento por monóxido de carbono incluyen dolor de cabeza, náusea y mareos. Sin embargo, puede ocurrir la muerte rápidamente sin señales de alarma, especialmente si usted está dormido. |
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Esté Preparado para el Regreso a Clases A Cualquier Edad |
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(NUH) – Sea en el preescolar, kinder o la universidad, el primer día de clases pueder ser emocionante o preocupante para los estudiantes y sus padres. Emocionante porque es un evento importante; preocupante porque también significa estar preparado.
Pero el prepararse puede hacer la transición más fácil. Para ayudar a los chicos, las siguientes son unas simples cosas que los padres pueden hacer:
• Provea un ambiente hogareño seguro y saludable.
• Asegúrese de que su hijo coma una dieta balanceada y haga suficiente ejercicio.
• Aproveche la curiosidad natural de su hijo para explorar nuevas situaciones y aprender nuevos conceptos. |
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Consejos para Asegurar que Sus Hijos Sean Lectores por Vida |
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(NUE) – Según la National Assessment of Educational Progress (Evaluación Nacional del Progreso Educativo) el 38 por ciento de estudiantes del cuarto grado no leen al nivel básico. A causa de estas asombrosas estadísticas, los padres están buscando las maneras que aseguren que la lectura se vuelva un hábito en sus hijos.
Para muchos padres, es difícil convencer a sus hijos que lean porque frecuentemente los niños son distraídos por actividades más llamativas como juegos de video y programas de televisión. Con la intención de mejorar la conciencia pública de papel positivo que los padres pueden tomar en preparar a sus hijos para aprender a leer bien y ayudarles a ser lectores de por vida, el National Center for Family Literacy (Centro Nacional de Alfabetización Familiar) ofrece los siguientes consejos: |
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La Educación familiar |
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La familia es el foco central de la sociedad y no permanece ignorante a las profundas transformaciones y cambios de valores y normas que se están dando en los últimos tiempos. Pero necesita adaptarse y ser capaz de asimilar y adaptarse a estos cambios estructurales si no quiere sumergirse en una inestabilidad que le desoriente en sus funciones más importantes.
Con la ayuda de los educadores familiares se pretende el contacto con las familias del medio para ayudarles a percibir el proceso imparable de cambio en la que están sumidas y la gradual modificación de su tarea y funciones.
El educador familiar interviene forma integral, a través de la relación cotidiana, favoreciendo que las propias familias sean las protagonistas de sus cambios y mejoras, consiguiendo de esta forma la capacidad de responsabilidad y de actuación propia que les permita progresar acorde a la propia transformación. |
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